1 Mi familia, las familias Grado 7º

1 MI FAMILIA, LAS FAMILIAS

Todos recibimos la vida a través de nuestros padres y estos, a su vez, de los suyos. La familia cambia y evoluciona con sus etapas y sus dinámicas. Conocer nuestra historia familiar ayuda a conocernos.Dime como es tu familia y te diré como eres.

¿SABÍAS QUE ... ?

• Los padres de tus tatarabuelos probablemente nacieron a finales del siglo XIX.

• No es fácil encontrar en las ciudades de Colombia una familia que lleve en esas ciudades mas de  tres generaciones.. 

• En algunas culturas, cuando se nace, no se pertenece a los padres, sino a una estructura mayor: la tribu.Se es "hermano" de hijos de otros padres.

¿QUE OPINAS?

- Observa las imágenes de estas dos paginas.
   representan escenas de álbumes familiares.
  ¿Conoces fotos parecidas de tu familia? 
  ¿Que te recuerdan?.

- Elabore el árbol genealógico de su familia.

-¿Sabrías reconstruir el árbol genealógico de tu familia hasta tus bisabuelos e     indicar su lugar de  origen?

INVESTIGAR

1. Como conocer mejor nuestra familia a través de su historia reciente.
2. Diversas situaciones de las familias y las funciones que cumple la familia en la sociedad.
3. Las etapas por las que pasa una familia y las maneras mas frecuentes de vivir  la autoridad.
4. La situación de la familia a escala mundial.

        EN LA RED

        WWW. e-sm.net/7ere01

       Reflexiona sobre la famila.

4 Elegir el bien 9º Grado

4  ELEGIR EL BIEN  

Los seres humanos nos pasamos la vida  tomando  decisiones. La mayoría de ellas son intrascendentes, pero no poca  de ellas  reflejan y determinan nuestra manera de ser.
Elegir el bien es el horizonte de decisión  al que toda persona aspira, aunque no siempre  se trate de una elección fácil ni evidente.


¿SABIAS QUE...?

• Solo el 44% de los estudiantes universitarios eligen su carrera por " vocación", el resto lo hace pensando  en criterios económicos  .

• Bien y legalidad no tienen por que coincidir. Hay decisiones que aunque se ajusten al derecho pueden ser malas.

• El diccionario de la Real Academia Española utiliza 17 acepciones para referirse al termino "bien"..

¿QUE OPINAS ?

_ Observa las imágenes de estas páginas. ¿Que decisiones parece que deben tomar cada una de las personas? ¿Que orientaciones les darías para elegir "bien"?.

_ ¿Es lo mismo elegir "bien" que elegir " el bien"? 
Realizar un debate con tus padres.

_ Cual es tu opinión sobre esta frase:"para elegir una profesión hay que mirar al mercado laboral y no al interior de uno mismo"?.

INVESTIGAR 

1. La presencia del mal y el dolor en la vida humana.
2. La búsqueda de la felicidad como compromiso con el plan de Dios.
3. La promesa de un Salvador que traerá la liberación y recreación del mundo.
4. El compromiso en la construcción del reino de Dios  como camino hacia el Bien.

    
         

EN LA RED

www. e-sm.net/9ere07

Consulta sobre elegir el bien de Dios.

3 Creados para el bien 9º Grado

3 CREADOS PARA EL BIEN 

"Al principio  creo Dios el cielo y la tierra..."

El Universo no se creò por accidente.
Dios lo creo como expresión dinámica y creativa de su amor. Y creo al ser humano para hacerlo participe en su proyecto de felicidad. Un horizonte de plenitud  que, a veces,el ser humano trunca.  

¿SABIAS QUE...?

• Sócrates y Rousseau afirmaban que el hombre es bueno por naturaleza.

• Según el psicólogo Justin Barret, de la universidad de Oxford, la búsqueda de trascendencia esta "escrita" en el cerebro de todos los seres humanos.

• Según Aristóteles, el fin o bien ultimo que persigue  el hombre es la "eudaimonia" osea, felicidad, entendida como plenitud de ser la esencia de la persona.

¿QUE OPINAS ?

_ Observa las imágenes de estas páginas,¿ que cuidados reflejan?, ¿cuales añadirías tu?.

_ ¿Crees que el ser humano es respetuoso con la creación? 

_ Con cual de estas afirmaciones estas de acuerdo y por que: "El hombre es un lobo para el hombre".  "por toda la humanidad corre la misma sangre, somos hermanos".

INVESTIGAR 

1. la llamada a vivir como hijos  de Dios.
2. Los relatos bíblicos sobre el origen del mal como fruto de la desobediencia del ser humano.
3. Los mandamientos de la ley de Dios como camino de felicidad.
4. La reacción de Dios ante la infidelidad del pueblo y los contenidos de la nueva alianza.

             

EN LA RED

www. e-sm.net/9ere05

Consulta sobre la ley de Dios.

2 SERES MORALES 9ºGrado

2 SERES MORALES

Las personas somos seres morales, estamos continuamente abocados a elegir entre decisiones que nos humanizan o,por el contrario, nos deshumanizan. No decidimos por instinto como los animales sino buscamos el bien.

¿SABIAS QUE...?

• Algunos científicos sostienen que la moralidad del ser humano radica en el cerebro.Personas con daños cerebrales graves no son responsables de sus actos.

• Moralidad y responsabilidad son realidades inseparables.

• La ética es una rama de la filosofía que  se ocupa del estudio de la moral,la virtud, el deber y la felicidad.

¿QUE OPINAS ?

_ Las imagenes de estas paginas hace referencia a decisiones.¿Cuales de ellas pueden considerarse  "decisiones morales"? ¿Por qué?.

_ ¿Organiza con tus padres un debate sobre esta afirmación:"Una persona amoral no es responsable de sus actos"? 

_ Para Kant, las acciones morales debian ser universalizables;esto es , obligar a todos los seres humanos por igual. Escribe una lista de decisiones que consideres "universalizables".

INVESTIGAR 

1. La diferencia entre moral y ética.
2. Reflexionar sobre los criterios (valores y normas) para elegir bien.
3. La importancia de las religiones en el progreso ético de la humanidad.

             

EN LA RED

www. e-sm.net/9ere03

Consulta sobre la ética y la moral. 

1 LA CONCIENCIA 9ºGrado

1 LA CONCIENCIA 

Todos los seres vivos poseen una conciencia, que es la capacidad que tiene dicho ser de recibir información del medio que le rodea y de si mismo, lo cual le confiere un cierto grado de independencia frente al medio y una capacidad para controlarlo.

¿SABIAS QUE...?

• En los seres vivos podemos distinguir tres niveles de conciencia:

• Conciencia biológica, que tiene un organismo simple como la ameba. El ser vivo trabaja con una información unificada acerca de su conducta.

• Conciencia individual, que tiene un animal como el perro. El ser vivo mantiene independencia de la naturaleza y su control.

• Conciencia personal, que es propia del ser humano.Gracias a este tipo de conciencia el ser humano se percata de la realidad de las cosas que están a su alrededor, de su significado  y posibilidades que ante el se presentan, además de sus responsabilidades.

¿QUE OPINAS ?

_ El ser humano es un sujeto, que actua, que  responde, que vuelve sobre si    mismo y es capaz de preguntarse: ¿ quien soy yo ? Esta capacidad de reflexión recibe el nombre de conciencia humana.

_ ¿Te has preguntado quien eres? 

_ ¿ Eres capaz de reflexionar sobre tus actos?
_ ¿Que te hace distinto a los demás seres de la naturaleza?

INVESTIGAR 

1. La conciencia y la manera de actuar en conciencia.
2. La escala de valores en la toma de decisiones y en la búsqueda de la felicidad.
3. La libertad como don y capacidad de decidir lo que somos.

             

EN LA RED

www. e-sm.net/9ere01

Consulta sobre el concepto de conciencia. 

EN LOS ORIGENES 7º

3 EN LOS ORÍGENES 
___________________

Desde el principio de la historia de israel, la familia fue la institución mas importante.

En la época de los patriarcas no se podía sobrevivir fuera del amparo de la familia.

Con el paso del tiempo la sociedad vio el nacimiento de las primeras ciudades y la organización interna se hizo mas compleja.

la familia tuvo que adaptarse a los cambios.

¿SABIAS QUE...?

• El matrimonio por amor, tal como lo conocemos hoy, es muy reciente. Hasta hace algunas décadas, los padres concertaban los matrimonios entre  sus hijos adolescentes, quienes la mayoría de las veces no se conocían.

• En algunas religiones, como el islam, està permitido que un hombre se case con varias mujeres.

• Para los judìos, los hijos son una bendición.

¿QUE OPINAS ?

_ En las fotos puedes ver distintas familias.¿ puedes relacionarlas con diferentes culturas?  ¿ Con cuales ?

_¿Que  características definen a las familias colombianas? 

_¿Que sabes de la vida familiar en tiempos del Antiguo Testamento

INVESTIGAR 

1. La información que los relatos mitológicos del Génesis aportan sobre el valor de la pareja y de la familia
2. Los textos de la historia que documentan los distintos modelos de familia.
3. Las leyes que se refieren a las relaciones entre los miembros de la familia.

             

EN LA RED 

www. e-sm.net/7ere05

Historia de Abrahàn

FAMILIA Y SOCIEDAD 7º Grado

2 FAMILIA Y SOCIEDAD

La familia es la institución mas extendida y arraigada en la sociedad. Su contribución a la estabilidad social y al desarrollo de la persona ha sido constante.Aunque a lo largo de la historia y en las diferentes culturas ha tenido características distintas, en lo fundamental no ha variado.

¿SABÍAS QUE ... ?

• Para el 42,7% de los jóvenes colombianos, la familia es fundamental en sus vidas y los acontecimientos familiares es lo que mas felices  los hace.

• Para el 45% de los jóvenes menores de 25 años, el tener dos o mas hijos ayuda a conseguir una infancia mas feliz. 

• Según Naciones Unidas, la medida de edad de los hombres para contraer matrimonio es de 28,8 años. para las mujeres està en 26,1.

¿QUE OPINAS?

¿Que papel crees que tiene la familia en la vida de una sociedad?

¿Crees que la familia es importante en tu vida? ¿por què?

Si tuvieras que calificar a la familia colombiana, ¿que puntuación, de 1 a 10, le darías? Justifica la nota.

INVESTIGAR

1. Còmo la familia se constituye en la base de construcción de la sociedad.
2. Las dificultades que la familia afronta hoy y sus posibles soluciones.
3. Los derechos y deberes dela familia así como su reconocimiento internacional.

        EN LA RED

        WWW. e-sm.net/7ere03

       Conoce la sección de familia de la conferencia Episcopal de Colombia.